哈工大自制教學儀器獲獎 獲獎總數位列國內高校**
哈工大自制教學儀器獲獎 獲獎總數位列國內高校**
近日，第三屆高等學校自制實驗教學儀器設備廈門宇電溫控儀評選與優良作品展示活動在成都舉行。哈爾濱工業大學11件作品參展并獲獎，獲獎總數位列國內高校**。這些自制儀器設備貼近教學實際，實驗內容符合科學原理、設計新穎、構思巧妙，展示了哈工大近年來自制實驗教學儀器設備的成果。
由中國高等教育學會秘書處、教育部高等學校實驗室電爐控制柜建設指導委員會、教育部高等學校實驗教學指導委員會、***實驗教學示范中心聯席會和中國高等教育學會實驗室管理工作分會聯合舉辦的第三屆高等學校自制實驗教學儀器設備評選與優良作品展示活動11月9至11日在成都舉行。哈爾濱工業大學智能調節器11件作品參展并獲獎，獲獎總數位列國內高校**。
獲獎的作品分別是：機電學院機械工程國家實驗教學示范中心的“滑動軸承實驗臺宇電PID調節儀”和航天學院力學國家實驗教學示范中心的“壓桿穩定綜合試驗裝置”2件作品獲一等獎；電氣學院電工電子國家實驗教學示范中心的“熒光燈電路參數測量及控制特性的研究實驗裝置”和市政學院市政環境工程國家虛擬仿真實驗教學中心的“建筑圍護結構熱工性能測試實驗裝置”廈門宇電無紙記錄儀2件作品獲二等獎；機電學院的“機械系統運動方案及結構分析實驗裝置”、“3D地圖創建機器人”、“可拓展型機械類實用教具及其實時展示系統”，航天學院的“多功能靜電鍵合儀”、“高頻光電導衰退法少子壽命測試儀”、“MOS結構高頻C-V特性測試系統”，電氣學院的“模塊化多功能現代傳動控制實驗裝置”7件作品獲優良獎。
這11件獲獎作品集中展示了哈工大近年來自制實驗教學儀器設備廈門宇電巡檢儀的成果。這些自制儀器設備貼近教學實際，實驗內容符合科學原理、設計新穎、構思巧妙，可引發學習興趣和思考，有利于學生主動參與、互動、合作交流，滿足認識性、啟發性、綜合性等實驗教學環節及學生動手能力訓練的要求，有利于推進素質教育，培養**精神和實踐高精度溫度計能力。